&am;nbs;&am;nbs;然而他们并不知道向辰自己先艹了一个冷酷斯文俏老师的人设，反而在他的学生面前掀了他的老底，于是向辰的人设只维持了一天就崩塌了。

&am;nbs;&am;nbs;再见面时，他的学生看着他那张脸，脑海中反而回忆起的是师兄师姐们的评价：“温和、爱笑、性子好、会撒娇的小可爱……”

&am;nbs;&am;nbs;我们可能上的是个假课，看见的是个假老师。

&am;nbs;&am;nbs;真人跟外人评价相差太大，学生们不知道是哪边出了问题，但是师兄师姐总不会故意骗他们吧，没道理呀。

&am;nbs;&am;nbs;气氛难言的一节课上完，终于有勇士鼓足勇气，迈出了第一步：“向老师，我这个问题没听懂，您能再跟我讲讲吗？”

&am;nbs;&am;nbs;向辰正要离开教室的脚步顿住，推了推眼镜，面无表情道：“拿来我看看。”

&am;nbs;&am;nbs;勇士同学战战兢兢上前，其他学生目光灼灼地盯着两人，准确的说，是盯着向辰。

&am;nbs;&am;nbs;向辰努力忽视那些目光，他的学生不知道怎么回事，今天一个个都怪怪的，不知道哪里出了毛病。不过学生问问题他还是要解答的，这是他作为一个老师的职责。

&am;nbs;&am;nbs;“是这样的……”向辰把注意力拉回学生递过来的课本上，给他做了个详细的解答，之后又温声问：“听懂了吗？”

&am;nbs;&am;nbs;学生愣愣地看着他，向辰以为他没听懂，想了想，又换了个说法给他讲了一遍：“这次听懂了吗？”

&am;nbs;&am;nbs;学生不知道怎么回事，一下子脸红了，红晕从脸颊蔓延到脖子上，看得向辰莫名其妙的。

&am;nbs;&am;nbs;他想，这个学生大概是自尊心比较强吧，一个不算难的问题他讲了两遍才听懂，又被同学们盯着，不好意思了。

&am;nbs;&am;nbs;不过这个学生还是很有礼貌的，问完问题很尊敬地跟向辰表达感谢，还非常真诚的说了一句：“老师你真厉害。”

&am;nbs;&am;nbs;向辰经不得夸，当即忍不住嘴角往上翘，离得近，眼镜也挡不住他弯成月牙的眼睛。

&am;nbs;&am;nbs;学生：“……”

&am;nbs;&am;nbs;师兄师姐大概真的没骗我们。

&am;nbs;&am;nbs;刚露出个笑模样，向辰却发现学生眼神古怪地盯着他看，向辰瞬间反应过来，一秒拉平嘴角的弧度，眼神也收敛起来，格外犀利地看着学生：“还有什么事吗？”

&am;nbs;&am;nbs;“没、没有了……”目睹了向辰变脸的学生精神恍惚，觉得自己好像知道了什么不得了的秘密。

&am;nbs;&am;nbs;向辰脚步匆匆地跨出教室，心中暗恨自己得意忘形，也不知道那个学生看清楚了没，应该是没有的，毕竟他形象塑造得那么好。

&am;nbs;&am;nbs;教室里，向辰一走，其他学生立刻围了上去，七嘴八舌地问勇士同学：

&am;nbs;&am;nbs;“怎么样怎么样？我觉得向老师态度挺好的，虽然面无表情态度冷酷，但讲解的时候又温和又仔细，跟师兄师姐们说的有点像。你离得近，感觉是不是更深刻？”

&am;nbs;&am;nbs;“对啊，你说说呗，我刚好像看见向老师还笑了，再一看又没有，大概是我眼花了。”

&am;nbs;&am;nbs;“我好像也看见了……”

&am;nbs;&am;nbs;学生们议论了一通，最后又把话筒给了勇士同学，这位同学咽了咽口水，组织了一下语言，艰难地把自己看到的详详细细说了出来。

&am;nbs;&am;nbs;听完后，众学生静默片刻。

&am;nbs;&am;nbs;一个女生突然忍不住笑出声，吸引了其他人视线后，轻咳一声道：“我大概明白，师姐为什么说我们向老师是……是个小可爱了。”

&am;nbs;&am;nbs;他们毕竟是学生，这么说老师，好像有点大不敬的感觉。

&am;nbs;&am;nbs;但是……几个学生互看几眼，心里却默认了这个称呼。

&am;nbs;&am;nbs;“那咱们以后，怎么跟向老师相处？”有学生笑完问道。这是个问题，跟脾气好的老师和脾气不好的老师相处态度是完全不一样的。

&am;nbs;&am;nbs;“我觉得吧，咱们就顺着向老师来呗。”刚才笑出声地女生说：“咱们向老师好像挺喜欢自己现在的形象的，我们做学生的，该尊重老师的
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