第139章 考核(1/2)

作品:《签到在大唐

学生们站在正堂,一个个等待着房遗爱的考核,没错就是考核。

房遗爱首先要做的就是对他们《史记》的考核。早在出发时房遗爱就已经布置了让大家好好学习第一篇《五帝本纪》,而在三天前自己又对他们进行了惩罚,让他们将整个第一篇背下来。

说实话,房遗爱都在为自己的学生感到害怕,不知道他们能不能承受住自己的折磨。

当然,读史是可以明智的,这是古今中外都没有异议的说法。

历史中记载了各种人的事迹。而且能被记入史书中的人,没有一个是等闲之辈,都有自己的非凡经历,通过他们的事迹可以学习他们的优秀思想,还能增强自己的见闻。以史为鉴,也可以让我们避免掉坑或者走进弯路。

《五帝本纪》是《史记》的首篇,也一直被人们认为是《史记》的大纲。

《史记》记载的是远古传说中被后人尊为帝王的五个部落联盟首领----黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜的事迹,同时也记录了当时部落之间频繁的战争,以及部落联盟首领实行禅让制,远古初民战猛兽、治洪水、开良田、种嘉谷、观测天文、推算历法、谱制音乐舞蹈等多方面情况。因此,包涵内容的十分丰富。

房遗爱看着眼前的几个学生,道:“大家开始齐声背吧,我看着你们,如果有人没有背下来,我是能看出来的。”

众人当然没有什么异议,他们可是费劲心力,终于把这几千字的文章背了下来。

他们齐声而背:“黄帝者,少典之子,姓公孙,名曰轩辕。生而神灵,弱而能言,幼而徇齐,长而敦敏,成而聪明。

…………

…………

……予观春秋、国语,其发明五帝德、帝系姓章矣,顾弟弗深考,其所表见皆不虚。书缺有间矣,其轶乃时时见于他说。非好学深思,心知其意,固难为浅见寡闻道也。余并论次,择其言尤雅者,故著为本纪书首。”

一番折腾,终于将这篇《五帝本纪》背完。房遗爱看着大家,果然没有一个人偷懒。本来大家都是年轻人中的佼佼者,一番用心之下,成果还是很不错的。

早在来的时候,房遗爱已经给他们解释了文章中的他们不懂词语的意思。因此房遗爱也要进行下一样考核了。

房遗爱微笑道:“不知道你们是否已经知道书里的意思,你们可以从头到尾用自己的话跟我说一遍,当然这次达到目标是有奖赏的。”

众人互相看了看,几天的学习,他们确实达到了房遗爱的标准,复述下来整篇文章的内容也是可以的。

这时,这群人里读书资质最差的李承乾站了出来,挺着胸膛道::“我先来吧。”

房遗爱看着这个历史上早期被大臣们称作‘聪敏过人,恭俭孝顺’的太子竟然站了出来。

“黄帝是少典部族的后裔,姓公孙名轩辕。……

……

……。”

整篇文章复述的清晰明了,也加入了不少自己的话,可见李承乾也对《五帝本纪》理解到了一个很深的地步。

复述一篇文章可是非常耗时间的,房遗爱可没有那么多时间耗,只得给他们分组,让他们互相复述,由李承乾监督。

进行的很快,房遗爱吃完早饭后,学生们也都完成了。

接着房遗爱对他们进行下一步的教导。开始对整篇《五帝本纪》的涉及的天文地理,历史典故以及种植和舞蹈等各个方面的知识开始讲解,当然,也只是大概地讲解,并没有深入讲解。

一上午过去,房遗爱也才堪堪将完。这些学生看着眼前的自己记录的东西,足足好几本,但是记录的确实潦潦草草,但是房遗爱却没有怪罪。

学生们从听课中反应过来,从现在开始他们才知道什么是学习,《史记》的第一篇就学得如此多的东西,同时,大家也感觉这个课堂是那么地有趣,自己竟然不知不觉地沉浸其中。

自从跟随房遗爱学习以来,他们感受到了从未有过的累,几天的功夫又是调查,又是写文章,又是背《史记》。但是他们却感觉非常充实,知道自己学到了什么,不像以前浑浑噩噩,不知道自己到底学了什么。

房遗爱微笑道:“好了,今天的讲课结束了,你们的笔记回去好好整理整理,现在这个样子可不好看啊。

还有,对于这篇文章你们有什么可以互相讨论,不必有所顾忌。

还有,明天就是你们交关于百姓生活的文章的时候了,不过你们不用紧张,你们不需要多么华丽的词藻来堆积,只要是言之有物即可。

你们这次的学习任务完成的很不错,每个人奖励20铜钱作为生活费。”

几人听了也很是高兴,他们不是因为20枚铜钱而高兴,而是他们因为得到了房遗爱的肯定而高兴。

虽然房遗爱和他们年龄相仿,可是自从接触以来,他们感觉到房遗爱就如同他们无法越过的高山。学识渊博,生财有道等等任何一项都不是他们所能比的。

作为奖励,房
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