剩下那两位倒是学习的极为认真，可黄蓉仍是提不起性子，渐渐开始只讲大义，不再教导微言细节。

说的直白点，这也怨不得黄蓉亲疏有别，乐、程两人都属于旁听生，教书育人本该是黄药师的责任，不是她这个做女儿的。

程瑛腼腆矜持，识大义，知礼节，师姊教多少，她就努力去学多少。乐凭栏则不然，每遇到细节处自己无法理解的地方，从来不知道委屈自己，一律都是找上门去求教。

他当然知道这有点强人所难，师姊那边肯定心中不喜，只是抹不开面子拒绝罢了。

不过呢，每个人都有自己的想法。

在乐凭栏看来，做事、做人要讲究公平。自己寓教于乐，还不是同样耐着性子，去循循诱导，去想方设法的教育郭芙和武敦儒、武修文兄弟二人。

小孩子们没有常性，做事往往三分钟热血，就似郭芙，今天说要克进孝道，做个乖孩子；明天又说要刻苦用功，不给外公和父母丢脸，事实上却是一转眼，就将这些个统统丢弃到九霄云外。

细论起来，他还更辛苦些。

随着大家接触、了解的增多，黄蓉对乐凭栏的看法，由量变到质变，某一日，陡然有了改观。;
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