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第二章 毕业设计(2/3)_从柯南开始重新做人_新书旗阅读网

第二章 毕业设计(2/3)

作品:《从柯南开始重新做人

,也很少在学院露面,但上过他几堂课的学生们知道这位维克托教授极有水平,远远超过学院的普通讲师教授们。 “杰斯教授!” “维克托教授!”而跟随着这两人,又有五名学院常在的教授走了进来,学生们也一一问候。 七个人往阶梯教室前准备好的座位上一坐,沉甸甸的压力顿时笼罩在每一名学生身上。 眼见这幅模样,杰斯轻轻笑了笑道:“虽然和大家很少见面,但我对大家的样子都有印象,也经常关注大家的成绩、成长。 今天就由我们七位组成审核同学们三年学习成果的答辩委员会,同学们不用紧张,只要完善的陈述出你们选择的课题、设计,思路完善,我们不会阻拦大家正常毕业。 并且,表现格外优异的,我们还会给出合适的奖励,其中最优秀的三个人,甚至可以加入我和维克托的课题组,成为我们的助手。” 学生间略微一静。 下一刻,就连议员的侄子罗伦·萨米奥都面露惊喜,能成为杰斯教授的助手?这件事就连他都不知道,并且值得为此拼尽全力! 要知道杰斯可是近几年皮尔特沃夫的风云人物,虽不是议员,但也已经有了议员的影响力。 助手?那也是学生! 学生间暗自鼓劲,好朋友之间也暗自较劲……只收录三个人! “那我们就直接开始吧,杰斯教授。”杰斯左手边的一名中年翻开名册:“75名学生,即使每个学生只占用五分钟,也要到晚上了,你们的时间是很珍贵的。” “好的,托夫教授。” “那第一个,哈什·耶布达。” 一名皮城学生拿着自己准备好的论文,有些紧张地站了上去。 “各位教授上午好,我是……我准备的课题内容是……” 一个接着一个,有准备完善的有磕磕绊绊的也有胡言乱语的,有天马行空的有脚踏实地的,有造出实物演示的也有凭空构图描述的。 教授们时而皱眉,时而点头,偶尔几句点评让学生脸色煞白或沾沾自喜,每人在名册上的评分倒是没有直接公布,让完成毕业答辩的学生们也惴惴不安地坐回座位。 但哪些表现格外优越,学生们倒是一目了然,比如罗伦·萨米奥的《蒸汽机器人改良设计》、阿里安的《炼金肢体神经构建》,就赢得了好几位教授的称赞。 这两个人恐怕会占据其中两个名额啊,那最后一个…… “下一个,塞维尔。” 当这个名字回响,阶梯教室中的空气又变得格外诡异而安静。 终于到他了,他真的改进了杰斯教授的海克斯飞门吗?恐怕只是纸上谈兵,会被教授们当场驳斥? 这异样的气氛甚至让杰斯都感觉到了几分不对,他放下点评上一个学生的笔,抬头看了过去。 迎着所有人的目光,季星走上了讲台,他的手中没有像大多学生一样拿着大张小张的稿件,直到向诸位教授问候和自我介绍完毕后,才从裤兜里拿出一样东西。 那是一支非常轻巧、被季星两根手指捏住的胶囊,长度在三厘米左右,直径更是只有一厘米。 在众人不解的目光中,季星将这枚胶囊展示给所有人看。 “这是我今天的课题内容,设计成品——万能胶囊。” 他侧身让开一步,将胶囊往地上一抛,随着嘭的一声响动,地面少了一枚胶囊,多了一个…… 铁皮水桶?! 那水桶高近半米,直径也超过30厘米,却像凭空从地里生长出来一样,出现在了大家的视线里! 所有人眼神都随之一呆。 这是什么?魔术?魔法?! 唯独一直病恹恹、仿佛对所有事都没有兴趣的维克托瞬间坐直了身体,紧紧地盯着那只水桶,忽地开口道:“塞维尔同学,它能够重新变回那只胶囊吗?” “可以的,维克托教授。” 季星上前,在水桶边的一个机关上轻轻一按,又是在众目睽睽之下,水桶嘭地变回了那只胶囊,被季星捏持在了指尖。 “受到经费和材料的限制,这支万能胶囊的使用寿命应该只有五到八次,测试时用过一次,刚刚演示时又用了一次,诸位教授如果感兴趣,可以亲手测试一下。” “咳咳……让我来吧。” 维克托略激动地咳嗽两声,拄着手杖站了起来,走到讲台上从季星手中接过胶囊:“怎么使用?” 季星简单讲解,而这时杰斯也反应过来。他原本是和维克托同样等级同样敏锐的科学家,只是成名后参加了太多的应酬,实验方面才逐渐跟不上维克托了,但还没有失去作为科学家的敏锐。 于是他也激动地站了起来,维克托则对他点点头,只说了关键性的两个词:“非常轻。” 然后便如季星演示时那样,将万能胶囊向地面轻轻一抛。 嘭地一声,水桶出现! 杰斯快走过去拎起水桶,掂了掂,对维克托道:“八磅左右。” 两名顶级科学家对视,眼中尽是惊喜与震撼,都能体会到万能胶囊划时代的性能和战略意义——我们只是来主持个毕业答辩,你竟然给我们弄出了这种东西?! 下方的学生们没怎么看懂,但也从两名教授的互动中看出塞维尔恐怕弄出来了一个不简单的东西。 维克托教授亲自上手了,那就肯定不是魔法,但……这样一个小小的胶囊能和一个大水桶间来回切换,这到底是怎么做到的?! 而且……就凭塞维尔? 一个祖安人?! 在学生们的躁动间,唯有季星的室友乌宾表情不太一样,其中没有太多惊讶,只有嫉恨、紧张。 而在惊愕的教授间,也有一名中年女教授表情不太对劲,打破寂静道:“塞维尔同学,能给大家说明一下你设计出这种‘万
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